En un espacio no definido (propia aula/sala de usos múltiples), realizamos un circuito motor utilizando aros, sillas y túnel de gateo.

Cada grupo realiza su propio ritual de entrada, desarrollo y salida.

REACCIONES DE LOS ALUMNOS: hay quienes comienzan a respetar los turnos, realizando la actividad de forma ordenada. En general, no mostraron actitudes de rechazo a la hora de meterse en el túnel, propiciando el juego y la diversión, así como el movimiento.